 在迎接党的十六大胜利召开的大喜日子里，上海大学校长助理、上海市社区发展研究会副会长、上海政党研究中心常务副主任、上海社会发展研究中心常务副主任李友梅应邀于2002年10月24日15：00—16：00，光临东方网嘉宾聊天室，主讲“新时期的党员学习”，并与广大网友在嘉宾聊天室直接交流、对话，开展形式新颖、生动活泼的网上互动党课。
嘉宾简历：
李友梅，女，1955年1月25日生，现任上海大学校长助理、上海大学社会学教授、北京大学社会学客座教授、上海市社区发展研究会副会长、上海政党研究中心常务副主任、上海社会发展研究中心常务副主任。
1、学习与工作简历：
1973至1977 复旦大学外文系读书
1978至1980 复旦大学行政管理处科员
1981至1982 天津南开大学哲学系进修社会学
1983至1987 复旦大学分校社会学系讲师、副教授
同时，参加费孝通教授指导的主题为"江村50年社会、经济、文化变迁"研究，该研究主要在中国江苏省南部开展
1988至1994 在巴黎政治研究院和法国国家科学研究中心组织社会学所攻读社会学DEA和社会学博士学位，于1994年12月以题为"两种所有制企业运行方式的比较研究"的论文获巴黎政治研究院社会学博士学位
1995年至今 上海大学社会学系副教授、教授
2、研究简历：
1995至1998 上海浦东新区开发开放中的农民问题研究
1998至2000 中国东南部经济发达地区的农民问题研究
2000至2001 长江三角洲地区经济中心与腹地互适机制研究
2000至2003 城市化进程中的组织与制度变迁研究
2001至2002 上海基层社区组织关系的研究
2002至2003 上海基层政治组织的运行方式的研究
3、已发表的主要文章和专著：
"城市社区组织关系重构"（2002）
"城市基层社区组织的实际生活方式"（2002）
"'组织田野'的社会学探索"（2001）
《组织社会学及其决策分析》（2001）
"人文视野中的社区"（2001）
"关于构造社会现实的若干社会学思考"（2000）
"长江三角洲地区经济中心与腹地的互适机制研究"（1999）
"La Chine actuelle et le marché : emergence des PME familiales dansla dynamique de développement économique"（《Sociologie du Travail》1995；《Gérer et Comprendre》1999）
"现时期中国沿海地区乡镇企业面临的权力关系问题"（1998）
"征地农民问题与现实社会的复杂性相关"（1998）
"浦东新区开发开放中的农民问题研究"（1997）
"江村家庭经济组织与社会环境"（1996）
以下为主要聊天内容：
李友梅 说：各位网友，非常高兴以这样的形式与大家交流思想，希望在交流中互相能够启发。新时期党员的学习对我自己来说也是一个新的课题，这个课题可以说是一个比较前沿的课题，这涉及到学习的内容、学习的方法。总而言之，正如大家提出的问题：如何在新时期做一个合格的党员。这也是江泽民同志“三个代表”重要思想实践的一个重要前提。
网友 问：新时期的党员应该学点什么？
李友梅 答：我觉得“三个代表”重要思想已经给我们点出了学习内容，首先要深刻的理解“三个代表”重要思想。我觉得这不是一个很容易做到的事，这里有非常深刻的内涵，不仅涉及理论而且涉及现实的实际。所以，对我们新时期党员不仅要有崇高的思想境界，而且还要有扎实的理论知识。
网友 问：怎样做一个新时期的党员？
李友梅 答：首先要身体力行“三个代表”，要做“三个代表”有效的、科学的实践者，因此，党员要具备在新时期学习新形势的能力，这个能力的具备需要积累，需要创新。党员不论是党的干部还是一般党员，都要具有为党工作的政治热情，都要从自己的实际工作出发，来考虑如何真正的实践“三个代表”。作为党员要善于做群众工作，成为党组织联系群众、宣传群众、教育群众的纽带。
网友 问：今天怎样做党员教师？
李友梅 答：新时期的党员教师首先要有正确的政治理念，要有理论创新的精神，要把党的政策方针贯彻到教学过程中。同时，要把学科发展最前沿的学术理论和方法传递给学生，使学生既有服务于社会的意识，又具有服务于社会的能力。
网友 问：党员的学习和非党员的学习主要差别在哪里呢？
李友梅 答：这个问题提得很好。中国共产党党员权利保障条例中规定，学习既是党员的权利也是党员的义务。党员学习要比非党员的学习内容更丰富，比如，党章学习，党的基本理论学习，党的执政方式的学习，党的群众工作的学习等等。同时，非党员的学习作为党员也要重视，比如，作为一般公民对实事的学习，党和国家的政策以及社会经济的发展、变化等等，党员都要学习在先。另外，党员还要向社会学习，了解人民群众的需求，理解人民群众面临的困难，这都是党员学习的内容。总之，作为执政党的一名党员，对自己应该有一个全面学习的要求，因为这样才能率先成为“三个代表”的实践者，才能在维护党的执政地位方面做出应有的贡献。
网友 问：请问李教授，您作为上大的校长助理以及政党研究中心常务副主任，您认为学校党建的关键是什么？您如何看待学校的行政工作和党建工作。
李友梅 答：我觉得高等学校党建的关键要在引导科教兴国方面具有创新的思路，为促进学生素质的全面发展提供政治保证。学校的行政工作和党建工作的总体目标应该是一致的。党组织是学校的领导核心，行政工作是在党的领导下实现科教兴国的各项任务。目前，在高校的党建工作有很多新的课题，比如，我们已经面临了信息时代和知识经济时代，这个时代的大学生的思想非常活跃，也很超前，党建工作如何深入到这些领域里，在这些领域里起到领导核心的作用，这就需要建立起一支适应这种工作需要的党务工作者队伍。有学生反映，他是一个要求入党的积极分子，他满怀理想去听党课，然而，听完党课他却有了一个不想入党的想法。为什么呢？他觉得他在党课中学到的东西与他对党的期望不相一致，因此，就需要我们做青年学生工作的党务工作者，能够针对这些具体的问题，结合青年学生的思想方法和特点来做工作，这就需要党务工作者不断更新自己的观念，要有与时俱进、开拓创新，不断增长新的科学知识，这样才能更好的完成培养接班人的任务。
网友 问：我是一名党员，本科毕业10年，我需要再进一步深造学习吗？
李友梅 答：肯定要学习。不仅要学习，而且要加快学习的速度和质量。因为，作为一名党员，要具备为人民服务的真正的本领，这个本领要与现实的要求相适应。
网友 问：请问“三个代表”和以前的为人民服务有什么区别？
李友梅 答：“三个代表”和以前为人民服务相比要求更高了，任务更重了，需要我们具备的能力也更强了。
网友 问：怎样才能有扎实的理论基础？
李友梅 答：首先，要会提问题，针对问题学习，这样你就会知道你缺少什么，补什么。要有扎实的理论基础是一种特殊的学习过程，要懂得掌握理论的基本方法，也要懂得发展理论的基本方法。
网友 问：李老师您好，我是一名入党积极分子，很高兴能在这里与您交谈。我想问的是，作为一名团员，我们应该用怎样的标准来衡量自己，用怎样的行动来证明自己呢？
李友梅 答：很高兴你成为一名入党积极分子，从现在开始就要对自己提出更高的要求，要掌握更多的为人民服务的本领，这个本领包括理论和实践。因此，学习是第一位的。通过学习增强自己的辨别能力，树立自己正确的人生观。
网友 问：在基层企业中,一个主任的工作往往比书记要忙、要实在,如何在基层使党的工作开展得更好，使书记的工作也充实起来呢?
李友梅 答：基层企业组织既是一个经济组织，也是一个社会组织。书记如何来协调经济和社会的关系？这是每一个书记都要思考的问题，如果书记不意识到这一点，主任的工作就会比书记忙。其实，这里涉及到党组织的自身建设问题，党员干部的学习问题，这也是我们当前基层企业组织的党建需要思考的问题。
网友 问：如何提高青年党员的自学意识和自学能力？
李友梅 答：青年党员首先要认识到自己对社会的责任，同时要有肩负这个责任的勇气。在这种情况下，他就会有自学的意识，有提高自学能力的动力。
网友 问：我是学生党员，是否一定要在各方面比其他同学优秀吗？
李友梅 答：只要作为党员都应该成为先进份子，因此，学生党员在各个方面应该走在前面，起表率作用。当然，这不仅仅局限在成绩方面。
网友 问：我们作为一名工作繁忙的教师，如何快速有效的学习，同时又工作好？
李友梅 答：我自己也是一名教师，同时还承担着一些行政工作，确实觉得很累。但，越是在这种情况下，越是要安排好自己的学习与工作之间的关系，不能仅仅忙于事务堆里，放松了学习就会降低工作的效率。
网友 问：如何发挥中学生党员的作用？
李友梅 答：作为中学生党员需要学习的东西很多，因为人生经历还比较简单，所以，要根据自己的能力做出应尽的贡献。
网友 问：请问李老师，你对新的上大的发展有自己的设想吗？上大是不是应该改变人们印象中的二流大学的形象？
李友梅 答：非常感谢你还关心上大的发展。上大目前的发展目标很明确，他的发展目标是全国一流的应用研究型大学。上大正在努力地调动全校师生的积极性，改变人们原来的印象，使自己有一个飞跃的发展来回报社会对上大的投入。
网友 问：李老师，您是如何加强个人的理论学习的？有哪些有效方法？
李友梅 答：这个问题提得很好。其实我也经常有这种困惑，我的困惑主要在时间上，怎样在繁忙的工作中抽出时间加强个人的理论学习。我采取了一些办法，我经常和我的学生，有硕士生、博士生，请他们先读一些理论前沿的书，请他们做读书笔记，然后与他们讨论，用这种方法加强了自己的理论学习，同时节约了时间。
网友 问：李老师，请问你是如何看待奉献和经济效益之间的关系？
李友梅 答：我觉得奉献是无价的，当然在当今的市场经济条件下，不讲经济效益，只讲奉献也是不现实的。如何处理好这种关系呢？我想作为党员应该更多的考虑奉献。
网友 问：李老师，请问作为党员在逆境中，在低谷时期，党员的信念是如何支撑你的？
李友梅 答：作为党员，对党的信念是不能动摇的。我在碰到困难的时候，也会有思想糊涂的时候。当这种问题出现的时候，我会感觉到我有学习的必要了。增强对党的信念，也是要不断学习的，不断加深认识的。
网友 问：作为二十一世纪的党员，应该具备哪些符合时代特点的条件？
李友梅 答：作为二十一世纪的党员应该具备的条件是很高的。江泽民总书记已经给我们提出了一个很高的要求，党员首先要成为“三个代表”重要思想的实践者。我觉得，这就是使自己具备符合二十一世纪党员要求所必须做到的。
网友 问：我有入党愿望，但担心入党以后各类活动太多影响业务和学习。请问是在业务上先有建树，再入党，还是相反？
李友梅 答：很高兴你有入党的愿望。我觉得业务学习和发挥党员的作用是一致的，要发挥好党员的作用必须具备各种能力，包括业务上的建树，这些应该同时进行的。
网友 问：李老师，常常提到信念，其实我觉得党建不能只靠信念，而要靠制度的。
李友梅 答：你的问题提得很好。党建是不能只靠信念，党建是组织的建设，队伍的建设和制度的建设。但，如果没有正确的信念，这些建设也就不会有正确的方向。所以，信念是很重要的。
网友 问：李老师：我曾遇到来自法国的客人。提到您时，他们好像都很了解您。我想问，上大和法国的大学有没有互动或互动的计划？
李友梅 答：上大已经建立了中法交流中心，我们正在制订各种计划，比如，互派学生、互派教师合作办学等等。法国在人文社会科学方面发展得很快，也很经典，有很多方面值得我们学习。所以，加强与法国联系很有必要。
网友 问：李老师，能否与上大的党员进行一次思想交流？
李友梅 答：我能够答应你的这个要求，其实我每天都在与上大党员进行思想交流，我自己也是一名党员，我希望在交流中提高自己的认识，了解其他党员的想法，以这种方式来提高我们工作效率。
李友梅 说：非常感谢参与今天讨论的所有教师和同学，你们提出了很好的问题，我很惭愧，没有全部回答，回答了也不够完善，希望下次再有机会与大家交流。谢谢大家！
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